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lunes, 22 de marzo de 2010

VIA CRUCIS DE LOS PIBES CHORROS







EDITORIAL

EL VIA CRUCIS POR LO QUE ATRAVIESAN

LOS PIBES CHORROS


ES DIFICIL NO CONMOVERSE, INQUIETARSE, PERTURBARSE


AL ESCUCHAR LA LETRAS DE MORTESINAS CUMBIAS QUE

SUENAN EN LOS BOLICHES DE EXTRAMUROS… ALLÍ DONDE LA


POBREZA, PENURIAS, EL FUTURO INCIERTO, ES CALDO DE CULTIVO

DEL PACO, Y OTRAS YERBAS, Y DEL CRECIMIENTO DEL ROBO Y LA

CRIMINALIDAD.


“YO NO MIENTO SOLO ENGAÑO TOMO TODO, Y ME LO CALLO” otra


estrofa dice “ENTRE REJAS SE ALEJADO DE SU GENTE Y PRESO ESTA CON

UN LAPIZ Y UN PEDAZO DE PAPEL, ESCRIBIÉNDOLE A SU MADRE QUE

ESTÁ TRISTE QUE LAMENTA Y SE MALDICE POR HABERLA HECHO

LLORAR.

HACE MESES QUE YA NO RECIBE CARTAS DE MAMÁ CON UNA


CRUZ EN LA MANO EL PRESO ESTÁ.


A SU CELDA LE A LLEGADO LA RESPUESTA QUE SU MADRE YA ESTÁ


MUERTA, QUE MURIÓ DE SOLEDAD”

ES LA EXPRESIÓN DE LOS NADIES, COMO NO CONMOVERSE

ANTE ESTE DESCALABRO SOCIAL, EL PORQUE DE LA CONMOCIÓN,

ES QUE EL FRISO LÚGUBRE MUESTRA. EN SU MAYORÍA NIÑOS,

ADOLECENTES, QUE SUFREN EL ABANDONO DE QUIENES DEBEN

OCUPARSE DE ELLOS, DESDE LAS INSTITUCIONES

INTERNACIONALES Y LAS NACIONALES…ESTA YA SON UN

CACHIBACHE… NADA PUEDE ESPERARSE DE ELLAS.

MICHEL FOCUCAULT EN “VIGILAR Y CASTIGAR” SUBTITULADO

“NACIMIENTO DE LA PRISIÓN” ESCRIBE “A LOS QUE ROBAN SE LOS

ENCARCELA, A LOS QUE VIOLAN SE LOS ENCARCELA, A LOS QUE

MATAN TAMBÍE.¿ DE DONDE VIENEN ESTA EXTRAÑAS PRACTICAS Y

CURIOSO PROYECTO PARA CORREGIR QUE TRAEN CONSIGO LOS

CÓDIGOS PENALES DE LA EDAD MODERNA?¿UNA VIEJA HERENCIA

DE LA MAZMORRA DE LA EDAD MEDIA?... PROSIGUE EL GRAN

PENSADOR DEL SIGLO XX “MAS BIEN DE UNA TECNOLOGÍA NUEVA,


EL DESARROLLO DEL SIGLO XVI AL XIX DE UN VERDADERO

CONJUNTO DE PROCEDIMIENTOS PARA DIVIDIR EN ZONAS,

CONTROLAR, MEDIR, ENCAUZAR A LOS INDIVIDUOS Y HACERLOS A

LA VEZ “DOCILES” Y “”UTILES”. “VIGILANCIA, EJERCICIOS…RANGOS ,

LUGARES, EXÁMENES UNA MANERA DE SOMETER LOS CUERPOS DE

DOMINAR LAS MULTIPLICIDADES HUMANAS Y DE MANIPULAR SUS

FUERZAS SE HA DESARROLLADOEN EL CURSO DE LOS SIGLOS

CLÁSICOS EN EJERCITOS, ESCUELAS. EL SIGLO XIX INVENTO LAS

LIBERTADES PERO LE DIO UN SUBSUELO PROFUNDO Y SÓLIDO LA

SOCIEDAD DISCIPLINARIA DE LA QUE SEGUIMOS DEPENDIENDO”


EL PENSAMIENTO FOUCULTIANO, SIGUE VIGENTE EN ESTE

SIGLO XXI, QUIZAS ESTA SE PIERDA CUANDO LA EDUCACIÓN, EL

TRABAJO DIGNO, Y NO EL SOBORNO, Y QUIENES TIENEN EN SUS

MANOS LA RESPONSABILIDAD QUE SE CUMPLAN, POSEAN LA

PROBIDAD DE LLEVARLOS A CABO… JUDICIALIZAR LA POBREZA E

INDIGENCIA Y SUS NEFASTAS CONSECUENCIAS, EN ESTA

MODERNIDAD LIQUIDA COMO LE HA DADO EN LLAMAR AL

SOCIÓLOGO ZYMUNT BAUMAN ES IMPIADOSO.


TERESA MERINO
OTOÑO 2010